六月，一年級的瑋希學子進行了一次精彩紛呈的個人項目展示。在本次的個人項目匯報中，孩子們圍繞多個探究主題，用豐富多彩的方式，表達自己對藝術、發明、自然以及文化習俗的理解和探索，讓我們從一次小探究中看到了一個大世界。

舞臺雖狹小，尚在年幼，圈不住百花齊放的個性招展。夏雨似珍珠，飄揚揮灑，也不及同學們展示的熱情濃烈。接下來讓我們一起來一同見證這些成果斐然的精彩時刻 ！

 ●繽紛個人項目展● 

“三人行。必有我師焉”，在個人項目展的作品分享中，你可以通過不同學生的作品學習到不同方面的知識。接下來就讓我們走進一年級各班小朋友們的繽紛項目展。

G1 A班個人項目展作品展示

在G1A班，你可以了解種子的成長過程、認識遙遠的天王星和海王星、通過可愛的瓢蟲探索昆蟲的生長、也可以跟著水來一場旅行，甚至可以暢游炫酷的汽車世界和神奇的海底世界。在他們的探究中，只有你想不到，沒有你了解不到的知識。

還有同學給貓咪做了一個夢幻城堡并畫了一本貓咪繪本，讓同學們大開眼界，知道了喜愛與創意結合會創造出怎樣優秀的作品。

G1B個人項目展作品展示

在G1B班，你可以看到同學建造的小別墅，想象大家一起住在里面的美好畫面；看到浩瀚的宇宙近在眼前，伸手就可以觸碰到銀河系中的星球；還可以一邊誦讀古詩詞，一邊欣賞香自苦寒來的梅花；你甚至還可以去了解人類是如何一步步進化成今天的模樣……古往今來，天上人間，都留下了我們探索的痕跡。

G1C個人項目展作品展示

G1C班的小朋友也交出了令人驚嘆的作品。你見過多少種寶石和礦石呢？你知道如何制作大家都喜歡吃的冰淇淋嗎？你有多少好朋友，友情又是怎么誕生的？你了解經常出現在電影電視里卻早已滅絕的恐龍嗎？這些問題，G1C的小朋友都能告訴你。制作個人項目作品的過程，也是一次深入思考之旅。

 在這些精彩的作品背后，是同學專注而用心的探究過程。他們目不轉睛、專心致志地專注于探索自己的興趣，并嘗試把興趣轉化為一個個作品，成為了IB教育中真正的探究者。

G1A探索過程

G1B探索過程

G1C探索過程

 ●自信大方項目分享●

除了完成作品，探究分享也是重要的一環。在展示分享中，他們娓娓道來，不蔓不枝，這自信的模樣讓人驚嘆瑋希一年級小朋友竟然就有如此優秀的表達能力。

G1A個人項目展示

G1B個人項目展示

G1C個人項目展示  

● 項目展總結 ●

探究展板、實物模型、微視頻、現場試驗等，是探究者們長時間的投入、導師的及時指導以及家長熱情付出的共同成果。小小的項目展，是看得見的成長與實力。

通過這一次個人項目展，我們看到了小小年紀卻陽光自信的IB學習者。在這個過程中，學生、老師、家長，既是探究者，也是合作者，我們始終與孩子一起，陪伴他們成長，共享生活的快樂。未來，讓我們一起陪伴他們成為更好的自己！