世界變化這么快，該給孩子怎樣的教育，才能讓他們在未來的競爭中不落后？

我們認為教育是教我們的孩子如何思考，而不是思考什么，要讓孩子們像工程師一樣去發現、思考并解決問題。STEAM素養課程就是非常好的切入點，旨在通過跨學科的應用去解決實際問題，培養面向未來的綜合型人才。

BEY女巫實驗室

本學期BEY的小朋友們在女巫實驗室里完成了靜電實驗、爆米花實驗和自制泡泡水實驗。主要是讓小朋友們對日常有趣現象有進一步的了解，對科學實驗產生興趣。在課程中，小朋友們可以直接觀察物體形態的變化，并體會物體之間的作用。小朋友們會遵循步驟完成實驗，收獲成功之后非常有成就感，當偶爾失敗時，小朋友會說：“有什么大不了的，再做一次唄！”

G1-2 國際象棋

本學期我們通過各種方式創造學習環境，讓學生掌握國際象棋初級的概念。過程中，學生互相挑戰，彼此協助，共同學習相關規則。這學期我們了解了國際象棋的棋盤和棋子。學生們學習了每一粒棋子是如何移動，如何前進和保護其他重要的棋子。在課程活動中，我們通過學生對弈和ipad的運用來檢查學生是否完全掌握有關國際象棋的基本知識。

G1-2科學俱樂部

本學期科學俱樂部從壓強、氣流等科學角度出發，帶領孩子們完成了一系列的科學小實驗。孩子們對于這些活動興趣非常大、積極參與每一項科學小實驗；都能做到下課前有成品展示。孩子們通過獨立完成或者兩人一組配合完成實驗，體會到了宏觀世界的神奇和科學的魅力，極大的鍛煉了他們的思考技能、探究技能、交流技能和自我管理技能。

 

G3-G5 園藝

本學期我們學會了如何準備冬天的土壤：一起學習了土壤結構，學會了如何在土壤中添加有機物進行堆肥，同時也學習了園藝相關詞匯。在天氣嚴寒無法外出的時候，學生們建立起了一個室內花園，種植了屬于自己的水培植物。經過一個學期的學習和實踐，學生掌握了植物的中文名、英文名以及學名。在本學期結束之前，學生共同完成了一個NASA室內空氣凈化的調查研究的項目：他們查閱資料，了解了自己的植物能夠凈化的化學氣體，以及該化學氣體對人體健康的危害。他們將自己的所學所獲制作成了海報，這些海報將在大廳中展示出來，歡迎大家前來參觀和交流！

G3-5 益智數學

在本學期的數學益智游戲課程中，我們認識了多種益智玩具的神奇與奧秘，其中包含各種棋類的游戲規則，數字華容道的歷史介紹以及移動規則，魔尺的扭動拼撘，創造多種奇特造型，智力扣的解鎖以及還原，九連環的歷史與解鎖技巧等。課堂中通過小組競賽，全班競爭，展示交流等多種互動形式，同學們體驗了多種益智玩具，在游戲中開動大腦，訓練了觀察能力，空間思維，分析能力等多種思維能力，真正做到了在玩中學，收獲快樂與知識技能。

G6-G12 火星任務

火星計劃給予了學生們一個親手創造和設計火箭及宇宙飛船的機會，并能提供不同的模擬場景來測試他們的創意想法。在本學期活動中，讓學生們在興趣的驅動下接觸到一些較為復雜的物理概念，如軌道力學；學生們主要任務是讓火箭脫離地心引力的影響。雖然在建造和測試火箭中碰到了不同的問題，但是同學們都在不斷學習探討中找到了答案，期待他們下學期向更高的目標邁進。

進階數學一

在本學期的CCA進階數學一中，我們學習了劍橋進階IGCSE課程中的內容。我們的總目標是為學生進一步學習IGCSE和IBDP提供堅實的基礎。課程的學術性非常強，包含小組任務、調查任務、練習和展示等。本學期我們集中學習了三角函數、矩陣和多項式函數。

  進階數學二

進階數學二是一個純學術性質的課程，我們完成了純數三、 進階數學一的全部內容：包括指對函數、三角函數、微積分、向量、復數、根與系數的關系、有理函數的圖像、級數、矩陣、極坐標，向量、歸納證明、二次函數、坐標系、 數列、導數和積分等。課后，學生們充分利用大量的時間練習和鞏固課堂所學；在進階數學上面都有屬于自己收獲和突破。

這些觸碰未來的課程，包羅萬象，充滿未知，令孩子們腦洞大開，在探索與實踐的道路上，收獲無數驚喜。

CCA中的STEAM素養課程就是想讓孩子成為一個完整的可持續發展的人，而這也是21世紀的人才需要具備的基本素質。

長沙瑋希國際學校致力于培養學生的核心素養，課程從充滿趣味的探究項目出發，幫助學生在實踐中完成跨學科知識的學習，最終達到綜合素養與競爭力的全面提升，成為主動進取、全面發展的終身學習者。